APNABIko hezkuntza-taldeak prestakuntza espezializatua eskaini berri dio Euskadiko ikastetxe publikoetako prestakuntza-zikloetako orientatzaileen sareari. Saioa Iurretako (Bizkaia) ikastetxean egin zen eta Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Sailak antolatu zuen.
Guztira, Euskadiko hainbat tokitatik etorritako hezkuntza-orientazioko 50 profesional baino gehiagok parte hartu zuten jardunaldi honetan, autismoaren ulermena hobetzeko eta Lanbide Heziketako ikasle autistei laguntzeko tresna praktikoak eskaintzeko.
Saioan zehar, APNABIko taldeak autismoari buruzko funtsezko alderdiak jorratu zituen, espektroaren barruan dauden profilen aniztasuna eta ikasleen behar espezifikoak ulertzearen garrantzia nabarmenduz. Landutako edukien artean, gizarte-komunikazioaren ezaugarriak, zentzumen-prozesamendua eta tailerrak edo laborategiak bezalako prestakuntza-inguruneetan ager daitezkeen zailtasunak aipatu zituzten.
Era berean, estrategia metodologikoak eta laguntzak partekatu ziren, LHn autismoa duten ikasleen parte hartzea eta ikastea erraz dezaketenak, hala nola jarraibide argiak edo ebaluazio-sistema malguagoak erabiltzea. Prestakuntzak, halaber, hezkuntza-ingurune inklusiboak sustatzearen garrantzia azpimarratu zuen, ikasleen gaitasunak kontuan hartu eta ikasleen parte-hartzea, autonomia eta etorkizuneko enplegagarritasuna sustatzeko.
Gainera, ETHAZI metodoan, Euskadiko LHko ikaskuntza-ereduan, autismoa duten ikasleekin lan egiteko kontuan hartu beharreko puntu kritikoak landu ziren. Enpresako praktiken esparruan, esperientzia arrakastatsua izateko laguntza-eredua zehaztu zen.
Jardunaldian Eibarko gela egonkor bateko hezitzaile batek parte hartu zuen, Gautenaren ordezkari gisa, eta hezkuntza-arloko eta hirugarren sektoreko profesionalen artean esperientziak eta ikuspegiak trukatzen lagundu zuen.
Laguntza hobetzea
Prestakuntza hau Eusko Jaurlaritzako Ikaskuntza Berezien Zuzendaritzak ezarritako jarduera-ildoen artean dago — 2030 Estrategiaren helburuekin lerrokatuta daude —, eta LHren Orientazio Sarea indartzea eta garatzea aurreikusten dute, ikasleei ematen zaien laguntzaren kalitatea hobetzeko eta kolektibo profesionalaren laguntza-sarea indartzeko.
Konpromiso horren barruan, orientazioko profesionalei zuzendutako berariazko prestakuntza-eskaintza bat jarri da abian. Prestakuntza hori Hezkuntza Laguntzarako Behar Espezifikoetan (HBP) oinarritzen da, eta zentroentzako lehentasunezko gaiak jorratzen ditu, autismoa, besteak beste.